地特四等申論題
114年
[教育行政] 教育概要
第 四 題
四、校長如果要進行學習領導（learning leadership），請以國民小學為例，說明有那些推行策略或作法？（25 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗「學習領導」的內涵與實務應用。解題步驟：1. 定義學習領導：校長將焦點從「行政管理」轉向「學生學習與教師學習」，校長本身也是首席學習者。2. 針對國民小學的情境，提出具體的策略與作法。策略應包含幾個維度：願景形塑（學生學習為中心）、教師專業成長（PLC、備觀議課）、學習環境營造（資源分配）、學習評量與數據應用。3. 舉例要貼近「國小」，例如十二年國教課綱的素養導向教學、公開授課、彈性學習課程等實務元素，讓答案更具現場感。
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【考點分析】 本題聚焦於當代學校領導理論中的「學習領導（Learning Leadership）」，要求考生不僅要懂理論內涵，還要能結合國民小學的現場實務，提出具體可行的推動策略。考驗將理論化為實踐的能力。 【理論/法規依據】
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