地特四等申論題
114年
[教育行政] 教育行政學概要
第 二 題
近年來學生學習動機不足與基礎能力下降，成為教育現場的重要議題。教育行政人員應如何協助學校提升教學品質與學生學習成效？（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題重點在於「教育行政人員」如何「協助」學校。這意味著不能只寫「教師應該怎麼教」，而是要從教育局處或學校行政端的角度出發（政策、資源、制度、環境）。思考方向可分為：(1)數據診斷與學習扶助計畫、(2)教師專業發展與增能、(3)行政減量與支持環境、(4)數位資源與多元教學之引進。