普考申論題
114年
[教育行政] 教育概要
第 二 題
二、在教育研究領域中，進行回顧性研究的計量方法經常使用後設分析（meta-analysis），試說明其內涵與主要應用步驟。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到「後設分析（meta-analysis）」，應立刻聯想到這是「對研究的研究」，屬於一種將過去多項獨立實證研究進行量化綜合的統計方法。解題時，須先清晰界定其定義、核心概念（如效果量）與學術價值（內涵），接著依時間序列邏輯，有條理地列出從確立問題、蒐集文獻、編碼、統計分析到撰寫結論的標準操作流程（步驟）。