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普考申論題 114年 [景觀] 景觀植物學與景觀生態學概要

第 二 題

目前各地均重視景觀營造,積極辦理花季、花海等活動,因應四季變化,各地運用多樣植栽打造特色景觀,請說明不同季節如何透過植栽景觀來活絡地方產業。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即以「四季時間軸」為經、「植栽生態與景觀美學」為緯建立論述架構。每一季節需提出具代表性且符合台灣氣候的植栽(正確名稱),說明其生理習性與景觀特色,並將其與「地方產業(如觀光、農產加工、節慶)」緊密扣合。作答時務必展現景觀專業,強調休耕期花海的「生態功能(如綠肥固氮)」與原生植群的應用,兼顧美學與生態穩定性。

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【破題】景觀植栽的季節性變化,不僅是視覺美學的展現,更是串聯地方「生態、生產、生活」的重要觸媒。透過適地適木的植栽選擇,結合植物開花、變色、落葉等物候特徵,可打造具有地方辨識度的節慶景觀,進而帶動觀光休閒與農特產加工等周邊產業。 【論述】 一、春季:生機萌發與花季觀光(山林與城鎮綠化)

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📝 四季植栽與地景經濟
💡 運用植物物候特性打造特色地景,串聯一二三級產業活絡地方經濟。

🔗 植栽景觀活絡產業流程圖

  1. 1 植栽選種規劃 — 依季節物候選擇具美學、生態及地方特色之植栽。
  2. 2 地景特色形塑 — 透過花海或變葉植物創造視覺亮點,提升觀光吸引力。
  3. 3 產業加值串聯 — 結合農產加工、導覽、餐飲及旅宿,將人潮轉為錢潮。
  4. 4 永續經濟循環 — 利用綠肥改善地力或推廣在地品牌,達成循環經濟。
🔄 延伸學習:延伸學習:地景美學在地方創生與農村再造計畫中的核心角色。
🧠 記憶技巧:四季三生:春花夏水秋色冬肥,生產、生活、生態三位一體。
⚠️ 常見陷阱:作答時容易只描繪風景,而忽略將景觀「連結」至具體產業收益與生態效益。
適地適木原則 地方創生 綠肥植物與地力維護 原生種與外來種影響

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