普考申論題
114年
[林業技術] 林產學概要
第 一 題
一、木材在材料領域稱之為生態材料，其被理解為環境調和型材料（Environmental conscious materials）。請說明環境調和型材料之定義，並詳述木材可如何透過再資源化延長使用年限。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
考生看到此題應先從「生命週期評估 (LCA)」角度切入解釋環境調和型材料的定義（低環境負荷、可再生）。接著，針對「再資源化」，必須運用林產加工學的「級聯利用（Cascade utilization）」概念，依序由實體木材、木質人造板、化學利用到生質能源化，階層式論述延長使用年限的具體工法。
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【破題】木材作為生物源材料，具備固碳、可再生與生分解特性，完全符合環境調和型材料之精神；實務上，透過林產加工技術進行「級聯利用（Cascade utilization）」，可最大化其碳儲存效益與資源價值。 【論述】 一、 環境調和型材料（Environmental conscious materials）之定義
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環境調和材料與木材級聯利用
💡 木材透過級聯利用，在生命週期中極大化固碳效益與資源價值。
🔗 木材級聯利用 (Cascade Utilization) 流程
- 1 實體木材層次 — 舊料再製為集成材 (Glulam) 或 CLT。
- 2 碎形加工層次 — 廢材削片或解纖製成粒片板與 MDF。
- 3 化學再資源化 — 液化或提取奈米纖維 (CNF) 作補強材。
- 4 生質能源化 — 製成木質顆粒燃料，達成碳中和目標。
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🔄 延伸學習：延伸學習：從此循環了解林業如何實踐循環經濟與長期固碳效益。
