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普考申論題 114年 [漁業技術] 漁場學概要(包括水產資源)

第 二 題

二、以近海延繩釣漁業為例,若要長期評估該漁業之漁獲量變動,試問應蒐集那些漁業資訊進行分析?(25 分)
📝 此題為申論題

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作答時應從「資源評估模型」所需的基本參數出發,將蒐集資訊分為三大類:漁業統計資料(以計算CPUE)、生物學資料(了解族群動態)以及海洋環境資料(解釋分布與CPUE標準化)。特別要注意結合「延繩釣」的漁法特性(如:下鉤數、溫躍層、目標洄游性魚類)來具體舉例。

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【破題】 長期評估近海延繩釣漁業之漁獲量變動,其核心在於透過標準化單位努力漁獲量(CPUE)來估算相對資源豐度,並結合族群動態模型。因此,必須系統性地蒐集漁業動態、生物學特徵及海洋物理環境等三大類資訊。 【論述】

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📝 延繩釣漁獲變動評估
💡 整合漁業、生物與環境資訊,透過 CPUE 標準化診斷資源趨勢。

🔗 漁業資源評估分析流程

  1. 1 資料蒐集 — 包含漁業動態、生物特徵及海洋物理環境等三類原始資料。
  2. 2 CPUE 標準化 — 利用 GLM 排除環境與時空因子對漁獲率的干擾。
  3. 3 模型參數設定 — 估算年齡結構、成長方程式及產卵母魚生物量 (SSB)。
  4. 4 族群模型診斷 — 代入剩餘產量模型,推估資源量變動趨勢與最大持續產量。
🔄 延伸學習:延伸學習:區域漁業管理組織 (RFMOs) 對於高度洄游魚類的聯合評估機制。
🧠 記憶技巧:答題架構:漁、生、環(漁業統計求量、生物特徵看質、環境標準化)。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易遺漏「環境因子」,忽略其在 CPUE 標準化過程中排除干擾的重要作用。
CPUE 標準化 剩餘產量模型 成長過漁與補充過漁

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