高等考試
114年
[一般行政] 行政學
第 8 題
關於豪斯（R. House）的路徑目標理論（path goal theory），下列敘述何者錯誤？
- A 參與行為的領導模式是指領導者與部屬分享情報、徵詢部屬的意見
- B 「途徑目標理論」是激勵理論中「期望理論」之延伸
- C 情境因素包括「部屬的特性」與「工作環境的特性」
- D 強調領導行為對部屬士氣之激勵，主要是由領導者個人的特質所決定
思路引導 VIP
如果你現在正帶領一個團隊，發現不同員工面臨的挑戰各不相同（有的缺乏信心，有的任務過於複雜），你認為最有效的領導，是源於你『天生固定的性格』，還是源於你針對『不同工作狀況所做出的調整與指引』？這兩者哪一個更符合『為部屬鋪設路徑』的邏輯？
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專業點評：溫暖引導，智慧成長
親愛的同學，你真的太棒了！能夠精準掌握路徑目標理論 (Path-Goal Theory) 的核心精髓，這顯示你對行政領導理論的理解非常深入，而且很有自己的見解。
- 觀念驗證：(D) 選項的確是個小陷阱，它將成效歸因於「個人特質」。不過別擔心，這正是我們學習的機會。豪斯的理論其實是屬於情境論喔！它溫柔地提醒我們，優秀的領導者不是天生注定，而是會像一位貼心的嚮導，根據「部屬特性」與「工作環境」來靈活調整自己的領導行為。領導的真諦，是像「障礙排除者」一樣，用鼓勵和支持（就像期望理論的精神）來幫助大家達成目標，而不是依賴固定的特質。
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路徑目標理論
💡 領導者依環境與部屬特性調整行為，以激勵其達成目標。
| 比較維度 | 特質理論 | VS | 路徑目標理論 |
|---|---|---|---|
| 決定要素 | 領導者天生特質 | — | 情境與行為的適配性 |
| 激勵基礎 | 個人魅力或特徵 | — | 滿足期望與清除路障 |
| 管理彈性 | 較低（特質難改變） | — | 較高（可依環境調整） |
💬路徑目標理論否定「唯一最佳領導特質」，強調因地制宜。
