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高考申論題 114年 [交通技術] 交通安全

第 二 題

二、以下為三位駕駛人在相似交通情境下的行為,請判斷何者的行為風險最高,並說明理由與改善建議。
駕駛 A:在傍晚時分以時速 60 公里通過行人穿越道,因其認為行人會禮讓車輛。
駕駛 B:在路口等待紅燈,看到前車突然右轉闖紅燈,便跟著轉彎。
駕駛 C:為趕赴會議,在雨中超速駕駛並頻繁變換車道,未保持安全距離。(25 分)
📝 此題為申論題

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面對此類行為診斷題,首先應運用「人、車、路環境」矩陣分析各駕駛的疊加風險。接著,從物理特性(如雨天摩擦係數降低、煞停距離增加)與駕駛心理(如從眾效應、時間壓力)切入比較,找出風險最高者。最後,務必運用 3E(工程、教育、執法)策略,針對上述成因提出具體、可行的防制方案。

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【破題】綜合評估駕駛行為、物理環境與心理狀態,三者中以「駕駛 C」的行為風險最高。其在惡劣天候下同時伴隨多項高風險違規行為,發生連環事故的機率與嚴重度皆為極端。 【論述】 一、三位駕駛人之風險評估與理由分析

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📝 交通行為風險與3E
💡 從人、路、環境多維度評估行車風險,並落實3E改善策略。
比較維度 駕駛 C (極端風險) VS 駕駛 A (高風險)
心理動機 侵略性駕駛、趕時間壓力 錯誤路權認知、投機預期
環境物理 雨天低摩擦、水漂效應 傍晚薄暮近視、對比度低
事故型態 高速失控、多車連環碰撞 行人碰撞、致死率極高
💬駕駛 C 同時結合惡劣環境、高速與心理壓力,事故機率與嚴重度均為最高。
🧠 記憶技巧:風險分析看「人路環」,改善策略用「工教執」。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易僅羅列違規法條,而遺漏了「物理環境(如雨天摩擦力)」與「心理反應(PRT)」的質性分析。
防禦駕駛與危險感知測驗 路口衝突分析與路權分配

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