高考申論題
114年
[僑務行政(選試法文)] 僑務行政
第 一 題
一、自 1963 年創辦「海外青年技術訓練班」起，僑務委員會已培育超過 2 萬多名各領域海外專業人才。請說明自 2022 年起的課程轉型過程及重點方向，（10 分）並闡述課程的優勢特色為何？（15 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
考生看到此題應先聯想臺灣當前『少子化缺工』的國家困境與『新南向政策』的戰略目標。答題時須精準點出海青班的核心轉型在於『從單純技訓轉為學位授予（副學士）』及『產學攜手留臺用才』，並以國家人口戰略的高度，論述僑教政策如何轉化為實質國力。
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【破題】 面對我國少子化趨勢及產業缺工挑戰，僑務委員會配合國家「擴大培育及留用僑生」的人口戰略與「新南向政策」，自2022年起將具近60年歷史的「海外青年技術訓練班」進行重大轉型。此舉不僅是僑教政策的升級，更是將僑力轉化為國力、延伸臺灣國際影響力的重要戰略。 【論述】
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海青班轉型與優勢
💡 配合人口戰略，將海青班由技術培訓轉型為學位留才制度。
| 比較維度 | 2022年以前海青班 | VS | 2022年起海青班 |
|---|---|---|---|
| 學位性質 | 非學位（僅頒發結業證書） | — | 授予副學士學位 |
| 課程導向 | 一般技術培訓 | — | 四大國家重點缺工領域 |
| 產學結合 | 校內實作為主 | — | 產學攜手合作計畫（領津貼） |
| 政策目標 | 海外技術援助與僑教 | — | 擴大培育及留用僑生人才 |
💬轉型後的海青班正式納入國家人口戰略，將僑力轉化為實質國力。
