高考申論題
114年
[勞工行政] 勞工行政與勞工立法
第 一 題
請根據以下之案例回答有關於以外國人身分留台工作之問題，並請說明理由。本案例內容如下：有一在我國以僑外生資格就讀於某大學多年且即將畢業的印尼籍學生「陳愛咪」，希望畢業後能留在臺灣受雇工作幾年後再回國。請問，依我國現行有關外國人勞動法制，陳愛咪可以取得留台工作的途徑有那些，其申請並應該具備何種身分資格？（20 分）
📝 此題為申論題
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看到此題，考生應敏銳察覺我國近年勞動市場因應少子化，對『僑外生留臺』政策的重大轉變。作答時必須運用《就業服務法》第46條，並清楚區分三大途徑：傳統白領專技（高薪資）、專屬的『僑外生評點制』（多元指標）以及近期的『中階技術人力』（留才久用方案），方能展現對勞動法規實務與政策動態的全面掌握。
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【破題】 我國面臨高齡少子化危機與產業缺工，近年外國人勞動法制針對「僑外生」已由防禦性的「嚴格管制」轉為積極性的「留才引用」。本案應屆畢業之印尼籍僑外生陳愛咪，得依《就業服務法》之規定，視其職缺屬性與薪資條件，循下列不同途徑申請取得留臺工作之資格。 【論述】
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僑外生留台工作途徑
💡 僑外生留台採評點制、高薪專技、中階技術與依親等多軌並行制。
| 比較維度 | 評點制 (Point System) | VS | 一般白領 (General White-collar) |
|---|---|---|---|
| 薪資門檻 | 視點數而定 (無絕對門檻) | — | 月薪須達 47,971 元 |
| 工作經驗 | 免除 2 年限制 | — | 僑外生免除 2 年限制 |
| 適用對象 | 我國大專校院畢業生 | — | 外籍專業技術人才 |
| 審核指標 | 學歷、語文、薪資等多項 | — | 單一薪資或特定專業資歷 |
💬評點制大幅降低無工作經驗僑外生留台門檻，為目前畢業生留台最主要途徑。
