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高考申論題 114年 [園藝] 果樹學與蔬菜學

第 一 題

一、影響果皮轉色的因素為何?請以富有甜柿為例說明如何應用栽培措施以達到理想的轉色成效。(25 分)
📝 此題為申論題

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考生看到此題應先將答題分為兩大層次:首先,從植物生理學角度,系統性地列出影響果實轉色的共通性因子(光照、溫度、養分、碳水化合物等);其次,將這些學理知識具體『涵攝』到『富有甜柿』的栽培實務上,特別需結合台灣的氣候特點(如需日夜溫差),提出從整枝修剪、肥培到水分管理的整合性(IPM)栽培改善方案。

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【破題】果皮轉色是果實成熟的重要指標,主要涉及葉綠素的降解以及色素(如類胡蘿蔔素、花青素)的合成與累積。富有甜柿(Fuyu)的橘紅色澤主要源自「類胡蘿蔔素」的累積,其轉色優劣直接決定商品價值。 【論述】 一、影響果皮轉色的主要因素

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📝 果實轉色因素與栽培應用
💡 綜合環境與肥培管理提升糖度,促進類胡蘿蔔素合成與轉色。

🔗 果實轉色生理機制因果鏈

  1. 1 環境與營養誘導 — 充足光照、大溫差與高磷鉀肥培環境
  2. 2 碳水化合物累積 — 光合產物(糖分)大量累積成為色素前驅物
  3. 3 內源荷爾蒙轉變 — ABA與乙烯含量上升,誘導色素合成酵素活性
  4. 4 色素形成 — 葉綠素降解並合成類胡蘿蔔素,完成轉色
🔄 延伸學習:延伸學習:不同光敏感度果實(如葡萄、蘋果)的除袋時機與轉色關係
🧠 記憶技巧:轉色五字訣:光、溫、糖、肥、水(光足、溫差、糖高、控氮、水旱)。
⚠️ 常見陷阱:作答時容易遺漏「糖度」是轉色的生化基礎,僅強調外部環境而忽略碳水化合物累積的必要性。
類胡蘿蔔素與花青素生理差異 更年性與非更年性果實 植物生長調節劑(ABA/乙烯)之應用

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