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高考申論題 114年 [圖書資訊管理] 圖書館管理

第 四 題

四、何謂掠奪性期刊?對社會可能造成的負面影響為何?圖書館如何協助研究人員和使用者了解掠奪性期刊,以避免受害?(25 分)
📝 此題為申論題

思路引導 VIP

看到本題,應先聯想「開放取用(OA)」運動帶來的商業模式變革,從而推導出掠奪性期刊的生成背景與定義。答題時需緊扣「學術傳播」的脈絡,分析其對社會信任與資源的破壞,最後以圖書館作為「學術守門員」與「教育者」的角色,提出具體防範策略(如推廣 Think. Check. Submit. 檢核機制)。

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【破題】開放取用(Open Access, OA)運動的初衷原為促進學術資源的自由流動,然其衍生的「作者付費」模式(Article Processing Charge, APC)卻催生了以營利為唯一目的的「掠奪性期刊」。此亂象不僅威脅學術倫理,更嚴重影響公眾利益。在現代學術傳播體系中,圖書館身為知識管理的樞紐與資訊素養的推動者,必須積極介入,建立防護機制以守護學術誠信。 【論述】 一、掠奪性期刊之定義與特徵

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📝 掠奪性期刊與防範
💡 辨識偽造出版品特徵,透過教育與專業評估守護學術誠信。
  • 特徵與定義:缺乏同儕審查、以營利為目的、仿冒權威或資訊欺瞞。
  • 社會衝擊:傳播偽科學誤導公共決策、浪費國家稅收研究經費。
  • 圖書館作為:推廣「Think. Check. Submit.」並建置白名單與黑名單。
  • 轉型角色:從傳統資源提供者轉向學術傳播的守門員與顧問。
🧠 記憶技巧:答題口訣「特影策」:定義特徵、社會影響、防範對策。
⚠️ 常見陷阱:作答時僅聚焦於對研究者個人的影響,忽略對「社會公共利益」與「公共決策」的深遠危害。
開放取用 (Open Access) 學術倫理 同儕審查機制 資訊素養教育

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