高考申論題
114年
[天文] 太陽系
第 一 題
📖 題組:
天文學家將「海洋世界」(Ocean Worlds)定義為在太陽系中,目前地表下(或過去曾經)存在海洋的太陽系天體。(地球也是一個「海洋世界」,不過這裡只用來作為研究比較或參考之用,在下面問題中毋須列入考慮。)請問:
天文學家將「海洋世界」(Ocean Worlds)定義為在太陽系中,目前地表下(或過去曾經)存在海洋的太陽系天體。(地球也是一個「海洋世界」,不過這裡只用來作為研究比較或參考之用,在下面問題中毋須列入考慮。)請問:
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
請列出四個「已知」有海洋存在的太陽系天體。(8 分)
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考生看到此題應先回憶太陽系中位於「冰霜線」外圍,且具備內部熱源(如木星或土星引力造成的潮汐加熱)的天體。從目前探測器(如伽利略號、卡西尼號)的重力場、磁場感應或冰火山羽流等觀測證據中,挑選出四個確認度最高的冰衛星即可拿滿分。
小題 (二)
請列出任意兩個「可能」有海洋存在其上的太陽系天體。(4 分)
思路引導 VIP
看到「地表下存在海洋的太陽系天體」,首先聯想木星與土星的冰衛星系統,這些天體受巨行星的潮汐加熱作用,冰層下方得以維持液態水。作答時只需挑選最具代表性且探測證據最充分的兩顆衛星(如木衛二、土衛二)直接列出即可。
小題 (三)
行星科學家花了很大的氣力來辨識太陽系中的可能海洋世界,描述其海洋特徵和物理特性,例如冰殼 ice shell(crust)的厚度、成分和孔隙度、海洋的厚度、密度和成分等。科學家研究太陽系「海洋世界」,其終極主要目為何?(7 分)
思路引導 VIP
看到「海洋世界」與水、冰殼厚度、成分等關鍵字,應直覺聯想到天文生物學中的「尋找地外生命」與「宜居性(Habitability)」。答題時需扣緊生命存在的三要素(液態水、化學元素、能量來源),點出測量這些物理特徵的終極目標,正是為了探索生命起源與確認是否存在外星生命。
小題 (四)
地球距離太陽 1 AU,地球表面的平均溫度為 280 K。那麼位於小行星帶之外的「海洋世界」,其地表冰殼下海洋的溫度最可能是多少度 K?(3 分)
思路引導 VIP
這是一道經典的觀念陷阱題。考生看見地球溫度與距離,直覺可能會想套用表面輻射平衡溫度公式(溫度與距離平方根成反比)來計算;但題意問的是「冰殼下的海洋」,既然是液態水,其溫度必定維持在水的冰點(約 273 K)附近,熱源來自內部潮汐加熱而非太陽輻射。
小題 (五)
行星科學家稱這些太陽系天體「海洋世界」,除了其地表下有海洋存在,也意指其海洋的主要化學成分除了水之外,還有何種化學物質存在?(3 分)
思路引導 VIP
看到「海洋世界」的化學組成,應直覺聯想到外太陽系冰衛星維持液態海洋的化學機制。除了物理上的潮汐加熱,考生需思考能降低冰點的「抗凍劑」以及由岩石核心溶出之物質。