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高考申論題 114年 [工業行政] 管理學(包括策略規劃與計畫管理)

第 四 題

四、泰勒(Frederick Taylor)所提出的「科學管理理論」被視為現代管理學的起點之一,請從組織行為與人性觀的角度,分析科學管理對勞工心理與勞資關係的正負面影響。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到泰勒的科學管理,應立刻聯結「經濟人」人性假設與「動作時間研究」。解題時必須緊扣題目要求的兩個視角(組織行為、人性觀)與兩個客體(勞工心理、勞資關係),運用結構化的對比分析,分別論述其帶來的正面效應(如客觀標準、薪資提升)與負面反撲(如心理異化、勞資對立)。

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【破題】 泰勒(F. Taylor)之「科學管理理論」奠基於「經濟人(Rational-economic man)」的人性假設,主張透過科學化的動作與時間研究追求效率極大化。此理論雖開創了現代管理的科學化進程,但其將員工視為生產機器的觀點,對勞工心理與勞資關係產生了深遠的雙面影響。 【論述】

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📝 泰勒科學管理分析
💡 以經濟人假設為核心,透過科學標準化提升效率,但忽視人性尊嚴。
比較維度 正面影響 (功能) VS 負面影響 (功能失調)
勞工心理 薪資回饋明確且客觀 單調乏味導致心理異化
勞資關係 精神革命追求利益雙贏 管理執行分離導致對立
人性需求 滿足基本的生理與安全 忽視社交、尊嚴與成就
💬科學管理提升初期生產效率,但機械式管理導致勞資關係最終惡化。
🧠 記憶技巧:人性假設經濟人;正面獎酬與雙贏;負面單調與異化;最後導致關係差。
⚠️ 常見陷阱:申論時容易漏掉「精神革命」的定義,或未能將負面影響與「異化」連結。
人群關係學派(梅奧與霍桑實驗) 官僚制理論(韋伯)

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