高考申論題
114年
[植物病理] 植物病理學
第 一 題
📖 題組:
請說明下列植物病理學名詞。(每小題 5 分,共 20 分) ㈠ Disease pyramid ㈡ Phytoalexin ㈢ Pattern-triggered immunity ㈣ Quantitative resistance
請說明下列植物病理學名詞。(每小題 5 分,共 20 分) ㈠ Disease pyramid ㈡ Phytoalexin ㈢ Pattern-triggered immunity ㈣ Quantitative resistance
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
Disease pyramid
思路引導 VIP
看到「Disease pyramid」應立即聯想到基礎的植物病理學概念「病害三角 (Disease triangle)」並加以延伸。作答時需明確列出構成金字塔的四個頂點要素(寄主、病原、環境,以及額外加入的時間或人類活動),並解釋新增維度(特別是時間)對於病害流行與嚴重程度累積的關鍵作用。
小題 (二)
Phytoalexin
思路引導 VIP
看到「Phytoalexin」,應立即聯想到這是植物在受到病原物或誘發素刺激後,才「誘導產生」的低分子量抗菌次生代謝物。答題時務必強調其「感染後合成(De novo synthesis)」、「局部累積」與「非專一性抗菌」的三大特徵,並可舉特定植物的保衛素作為實例以獲取高分。
小題 (三)
Pattern-triggered immunity
思路引導 VIP
看到「Pattern-triggered immunity (PTI)」,應立刻聯想植物免疫系統的「Zig-zag 模型」的第一道防線。作答時需精準點出植物細胞膜受體(PRRs)與病原物保守分子(PAMPs/MAMPs)的辨識機制,並列舉其引發的生理防禦反應(如 ROS 爆發、胼胝質沉積),最後說明其廣效性抗病的特點。
小題 (四)
Quantitative resistance
思路引導 VIP
看到「Quantitative resistance(數量抗病性)」,應立刻聯想其相對概念「質抗性(Qualitative resistance)」。作答時需精準點出「多基因控制(Polygenic)」、「非小種專一性(Non-race-specific)」、「減緩病害流行速度」以及「田間抗性持久(Durable)」四個核心特徵與實務應用。