高考申論題
114年
[漁業技術] 水產資源學
第 三 題
📖 題組：
二、下表為魚種 A 與魚種 B 之 von Bertalanffy 成長參數（L∞、K、t0）、成熟曲線參數（50%性成熟體長 L50、性成熟曲線斜率 r）及批次產卵量（batch fecundity, Fec；十萬粒），請依表列數值申論下列問題：（每小題 10 分，共 30 分） (附表：魚種 A 與 B 的各項參數數值)
二、下表為魚種 A 與魚種 B 之 von Bertalanffy 成長參數（L∞、K、t0）、成熟曲線參數（50%性成熟體長 L50、性成熟曲線斜率 r）及批次產卵量（batch fecundity, Fec；十萬粒），請依表列數值申論下列問題：（每小題 10 分，共 30 分） (附表：魚種 A 與 B 的各項參數數值)
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (三)
從兩種魚的成長與生殖生物學參數，分析兩魚種對漁獲壓力提升的敏感度差異。
思路引導 VIP
本題重點在於運用「生活史策略（r/K-selection）」評估族群動力學。解題時應先將 $L_{50}$ 代入 von Bertalanffy 成長方程式估算「初熟年齡（$t_{50}$）」，隨後綜合比較兩魚種在成長速度（$K$）、成熟時間及生殖力（$Fec$）上的差異，進而論述何者較容易發生「加入過度漁撈（Recruitment overfishing）」。
小題 (一)
說明兩魚種之生命史類型差異，並判斷何者較偏向 r-selection 或 K-selection。
思路引導 VIP
本題測驗考生對生命史參數與 r/K 選擇理論的連結能力。解題時應先對比表格中 A、B 兩魚種的極限體長($L_\infty$)、生長速率($K$)、初熟體長($L_{50}$)與產卵量($Fec$)的相對大小，再將這些特徵套入 r-選擇（體小、早熟、多產）與 K-選擇（體大、晚熟、少產）的定義中進行論述。
小題 (二)
解釋較高或較低的 L50、r 或 Fec 對族群再生能力之影響。
思路引導 VIP
本題重點在於分析族群動力學中繁殖相關參數對「族群再生能力」的影響。解題時應先分別定義 L50、r、Fec 三個參數的生物學意義，再對照較高與較低數值時，對應的生物生活史特徵（如早熟/晚熟、產卵量多寡），最後推論其面對漁業捕撈時的資源恢復力與再生潛能。