高考申論題
114年
[航運行政] 物流運籌管理
第 一 題
📖 題組：
二、請回答下列問題：
二、請回答下列問題：
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (一)
自由貿易港區是一種「境內關外」觀念，請解釋其意義。（5 分）
思路引導 VIP
看到「境內關外」，請立即聯想「地理國境」與「關稅國境」的差異。作答時需點出其在地理上屬於國內，但在海關行政與稅務處理上視同國外的特性，並強調其免稅與通關便利對物流加值的效益。
小題 (二)
何謂「前店後廠」？請解釋其意義。（5 分）
思路引導 VIP
看到「前店後廠」，先從字面聯想「前端銷售接單、後端生產製造」的空間佈局。在物流運籌觀點上，應將此概念連結至「快速回應（Quick Response）」、「縮短前置時間（Lead time）」與「延遲製造（Postponement）」等核心理論，並說明其對降低庫存與提升客製化能力的效益。
小題 (三)
我國經貿自由化的發展規劃包括保稅工廠、加工出口區、自由貿易港區、自由經濟示範區、自由經濟島等階段，請說明各階段之意義與特性。（15 分）
思路引導 VIP
考生看到此題應先具備「點、線、面」的空間與政策演進思維。從單一廠房（保稅工廠）、特定園區（加工出口區）、海空樞紐（自由貿易港區），到體制鬆綁的試點（自由經濟示範區），最終邁向全國無差別的全面開放（自由經濟島）。作答時須依序精準定義各名詞，並強調其在供應鏈整合與物流附加價值上的特徵差異。
自由港區與經貿自由化
💡 透過「境內關外」法規鬆綁與「前店後廠」模式擴大加值物流服務。
🔗 台灣經貿自由化階段演進
- 1 保稅工廠/加工出口區 — 早期出口導向，針對原料免徵關稅及代工生產。
- 2 自由貿易港區 (FTZ) — 落實境內關外、自主管理，強化物流加值服務。
- 3 自由經濟示範區 (FEPZ) — 透過前店後廠模式，推動智慧物流、醫療、金融服務。
- 4 自由經濟島 — 終極目標：全面自由化，營造具國際競爭力之營商環境。
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🔄 延伸學習：延伸學習：前店後廠模式可進一步連結「委外加工」與「關稅減免」制度。
