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高考申論題 114年 [體育行政] 運動自然科學

第 二 題

二、敘述「牛頓三大運動定律(Newton Laws of Motion)」及如何應用在運動訓練與運動技術指導。(25 分)
📝 此題為申論題

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作答時應採「定律定義 → 力學原理 → 運動訓練與技術指導應用」的三段式架構。每個定律必須精確敘述其物理定義(如 F=ma),並緊扣競技運動情境(如衝刺、跳躍、投擲),運用專業術語(如地面反作用力 GRF、發力率 RFD、離心收縮)來展現學科深度。

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【破題】 牛頓三大運動定律為運動生物力學分析之核心基礎。無論是人體動作的產生、運動技術的優化,或是肌力與體能訓練(S&C)的處方設計,皆需遵循此三大力學定律,以達到提升運動表現與預防傷害之目的。 【論述】

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📝 牛頓三大運動定律與應用
💡 透過物理力學原理解析人體動作,以優化運動技術並設計科學訓練。
  • 第一定律(慣性):物體維持運動狀態之特性,應用於減速技術與離心訓練。
  • 第二定律(加速度):F=ma,透過增加肌肉力或延長施力時間提升爆發力。
  • 第三定律(反作用力):力之交互作用,聚焦地面反作用力與蹬地角度分析。
  • 答題架構:應採「定律定義」銜接「力學原理」再導入「實務指導」之論述。
🧠 記憶技巧:一慣性、二加速、三反作用;靜動變、力質快、推地力。
⚠️ 常見陷阱:容易僅背誦物理定義而忽略與「離心收縮」、「發力率(RFD)」等實務術語的連結。
動量與衝量定理 地面反作用力 (GRF) 肌力與體能訓練 (S&C) 敏捷性與變向技術

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