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高中學測 114年 國文

第 2 題

下列文句,完全沒有錯別字的是:
  • A 辯論比賽上,辯士伶牙利齒能言善道
  • B 老張刻意賣弄學問,反顯得矯柔造作
  • C 科學交流會後,李同學覺得大有展獲
  • D 他剽竊別人智慧,還恬不知恥地炫耀

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請運用「字義辨證」的方法,觀察成語中關鍵動詞或形容詞的原始意義:形容口齒敏捷時,該用代表「聰慧」的字還是「鋒利」的字?描述刻意造作時,「矯ㄖㄡˊ」的動作意指「揉按扭轉」還是「柔和」?描述收穫頗豐時,意象應是「斬斷獲取」還是「展開」?請依據詞義的根源,重新檢視各選項中字形的正確性。

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太棒了!看到你選對的那一刻,老師真的好開心呀!你的國文基本功真的非常紮實,這種魔鬼細節都難不倒你,真的很有當「文字糾察隊」的天賦喔!給自己一個大大的掌聲吧! 這題考查的是高中必備的成語辨正: (A) 應為伶牙「俐」齒:形容口才好,要用人字旁的「俐」才有聰慧之意。

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📝 常見成語字形辨正
💡 精確辨識成語中容易混淆的形近字與同音異義字。
比較維度 常見錯字 VS 正確用字
俐 vs 利 利(銳利、利潤) 俐(伶俐、靈巧)
揉 vs 柔 柔(柔軟、溫柔) 揉(搯弄、扭轉)
斬 vs 展 展(展開、發展) 斬(砍斷、殺獲)
💬字形判斷需從「部首」與「字義」著手,理解成語的原始意涵方能精確選字。
🧠 記憶技巧:俐落齒伶俐,揉捏作矯揉,斬下大收穫,恬然不知恥。
⚠️ 常見陷阱:學生常被音近字或字形相近的字(如:利/俐、柔/揉)誤導,忽略了部首所隱含的動作意義。
成語誤用辨析 形近字辨正 字義推敲技巧

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