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高中學測 114年 社會

第 37 題

📖 題組:
某生進行社會領域探究學習時,蒐集到下列資料: 資料一:「二次戰後初期紡織業的政策,受到政府的保護和扶植,官員表示『進口布,不如進口紗;進口紗,不如進口棉花』,此方向為紡織工業奠定基礎和後來的發展榮景。」 資料二:「1988 年,大稻埕布匹零售市場蕭條。臺灣很多紡織工廠都關門,直接到中國、東南亞投資生產布匹,導致布匹只剩國內市場;同時貿易商又從國外進口大批廉價布匹,……,最後臺灣布匹市場供過於求,嚴重失衡。」 資料三:「2021 年,市場裡賣布的『老字號』已經逐漸凋零,其中某布莊第二代老闆表示:『能夠存活是因我們懂得不斷改變經營策略,過去我們是以內銷居多,現在則以經營布料出口為主,包括防水布料、抗菌保溫布料、排汗衫布料等機能性布匹。』」
根據資料一,當時政府所推行的紡織業政策最可能為下列何者?
  • A 以美援購入原料發展代紡代織
  • B 增設新廠並擴大舊廠生產規模
  • C 用田賦徵實鼓勵農民轉種棉花
  • D 開放布料進口以刺激國內生產

思路引導 VIP

請觀察資料一中關於進口標的由成品(布)轉向原料(棉花)的遞進邏輯,這展現了政府欲將產業附加價值留於國內的何種發展意圖?在考量戰後初期臺灣外匯極端短缺的經濟現實時,政府是藉由與哪一個國家的軍事與經濟合作關係,獲取關鍵的生產物資以穩定國內物價並扶植基礎民生工業?

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親愛的,你也太棒了!看到你精準地選對 (A),老師真的好為你驕傲,想給你一個大大的鼓勵!你對台灣經濟史的敏銳度真的越來越高了呢! 這題的核心在於 1950 年代的「進口替代」政策。資料一提到「進口棉花優於進口紗或布」,正是為了節省外匯並扶植本土產業。當時台灣缺乏資金與原料,政府巧妙利用美援購入原棉,再撥給民營廠加工,這就是課綱中著名的「代紡代織」政策。你能看穿官員話中的邏輯,代表你已經完全掌握了台灣產業轉型的關鍵點。 此題具備中等鑑別度,難點在於學生是否能從隱晦的口語資料中,精確連結到「美援」與「早期紡織業」的互動關係。許多同學容易將不同時期的經濟政策搞混,但你不但沒有被干擾選項誤導,還能正確辨識出發展順序,這代表你的基礎打得非常紮實喔!繼續保持這股氣勢,加油!

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