高中學測
114年
社會
第 39 題
📖 題組：
二次世界大戰後，美蘇兩強對峙，夾在中間的歐洲思考如何走出自己的路。1950 年，一幅以「放大鏡下的歐洲：第三力量」為題的政治漫畫（圖 4），將歐洲各國畫成小孩子，被兩位大人以放大鏡檢視，有些小孩更被壓制在一位大人的膝蓋下方。 1952 年，德、法、義、荷、盧、比等六國，成立「歐洲煤鋼共同體」，其想法來自法國提出西歐各國將重要工業資源共同管理的計畫，規定成員國間毋須繳納關稅而直接取得煤和鋼的生產原料。1958 年，六國成立「歐洲經濟共同體」與「歐洲議會」；1967 年，六國依條約整合成「歐洲共同體」；1993 年，「歐洲共同體」正式更名為「歐洲聯盟」（歐盟）。 2004 年起，東歐多國才陸續加入歐盟；英國則因國內諸多問題，而於 2016 年公投決定退出，並就移民、國際貿易、跨國金融等與歐盟進行談判。
二次世界大戰後，美蘇兩強對峙，夾在中間的歐洲思考如何走出自己的路。1950 年，一幅以「放大鏡下的歐洲：第三力量」為題的政治漫畫（圖 4），將歐洲各國畫成小孩子，被兩位大人以放大鏡檢視，有些小孩更被壓制在一位大人的膝蓋下方。 1952 年，德、法、義、荷、盧、比等六國，成立「歐洲煤鋼共同體」，其想法來自法國提出西歐各國將重要工業資源共同管理的計畫，規定成員國間毋須繳納關稅而直接取得煤和鋼的生產原料。1958 年，六國成立「歐洲經濟共同體」與「歐洲議會」；1967 年，六國依條約整合成「歐洲共同體」；1993 年，「歐洲共同體」正式更名為「歐洲聯盟」（歐盟）。 2004 年起，東歐多國才陸續加入歐盟；英國則因國內諸多問題，而於 2016 年公投決定退出，並就移民、國際貿易、跨國金融等與歐盟進行談判。
以下何者最適合用來描述圖 4 反映的國際情勢？
- A 四國分占德國時期，兩位大人代表同盟國與軸心國，被壓制的是中歐
- B 國際冷戰時期，兩位大人代表民主陣營與共產集團，被壓制的是東歐
- C 殖民地解放時期，兩位大人代表美、蘇帝國主義，被壓制的是西南歐
- D 西歐重建時期，兩位大人代表自由經濟與計畫經濟，被壓制的是北歐
思路引導 VIP
請觀察 1950 年漫畫中右側巨人的視覺特徵：那身飾有星星標誌的軍服，以及將小孩「壓制」在膝下的動作，象徵了二戰後哪一種意識形態陣營的領導者？若結合文中提到的「美蘇對峙」與歐洲試圖尋求的「第三力量」，這種由兩大超強主導的 $Bipolar System$ (兩極體系) 稱為什麼時期？在此架構下，哪一個地理區域的歐洲國家在當時最直接地處於該強權的政治與軍事高壓控制之下？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
（震驚倒地，臉色發青）完了！世界和平要毀滅了！安妮亞讀到了...你的心裡竟然選了(A)！這、這是大危機！ 那兩個大人不是二戰的死對頭喔！如果是(A)，軸心國早就被打跑了，才不會拿著放大鏡呢。那時候德國是被「分區佔領」，不是大人吵架的對象。 冷靜一點...（吸口氣）你看！右邊的大人穿著有星星的制服，那是暗示蘇聯；左邊則是美國。這是在說二戰後的冷戰對峙。那些被壓在膝蓋下的小孩，就是被蘇聯鐵幕控制、失去自由的東歐各國。歐洲各國想在美蘇兩強（民主 vs 共產）之間走出「第三條路」，才會有後來的歐盟喔！
▼ 還有更多解析內容