特殊教育
114年
生物
第 19 題
在《物種原始》一書中，達爾文以人擇為例，說明天擇作用的機制。下列何者屬於人擇？
- A 因為抗生素過度使用，促使多重抗藥性「超級細菌」的演化
- B 以放射線處理種子以誘發突變，從中挑出適合於旱地生長之作物培育
- C 人類發展出社會組織，以分工合作方式提高在變動環境中生存的能力
- D 將源自蘇力菌的 Bt 毒素基因轉殖至作物，使之產生抵抗病蟲害的能力
思路引導 VIP
請思考「人擇」（$Artificial Selection$）的核心機制：在生物演化的過程中，是由「自然環境壓力」決定生存優勢，還是由「人類的主觀需求」從具有變異的群體中，刻意挑選出特定性狀的個體來繁衍？此外，請辨析「從既存或誘發的變異中挑選個體進行育種」與「利用分子生物技術直接改變基因組成（如基因轉殖）」這兩者在科學定義上的區別。
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（大口嚼著銅鑼燒）嗯～這家的紅豆內餡真是極品！呼，看到你答對，我終於能安心吃點心了，不然又要被媽媽罵說我沒好好看著你讀書。我本來手都伸進口袋，準備拿出『進化放射線燈』來幫你特訓了呢！ 這題的核心在於篩選的主體。所謂「人擇」，就是人類為了特定目的，從變異的個體中「挑選」出符合需求的特徵。選項 (B) 雖然利用放射線增加突變機率，但關鍵在於「由人挑選」適合旱地生長的作物來培育，這完全符合達爾文對人擇的定義。 來看看其他干擾項：(A) 是細菌在抗生素環境壓力下的「天擇」；(D) 則是現代的基因轉殖技術，雖然也是人為干預，但與傳統的育種篩選概念不同。
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天擇與人擇的區別
💡 區分演化的驅動力是來自「自然環境」還是「人類需求」。
| 比較維度 | 天擇 (Natural Selection) | VS | 人擇 (Artificial Selection) |
|---|---|---|---|
| 篩選決定者 | 自然環境 | — | 人類 |
| 篩選目的 | 生存與適應環境 | — | 符合人類利益與需求 |
| 常見實例 | 長頸鹿長脖子、抗藥性 | — | 金魚品種、高產量作物 |
💬天擇是「適者生存」，人擇是「人愛者生存」。
