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統測 114年 [工程與管理類] 專業科目(2)

第 15 題

小明與阿美在共同撰寫學習歷程檔案的小論文時,應如何合法使用他人創作的內容?
  • A 只要不作商業用途即可隨意使用
  • B 隨意修改內容再標註自己的名字
  • C 使用翻譯工具重新表述後可視為原創
  • D 引用時標明來源並符合合理使用範圍

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當我們在學術創作中引用他人的著作時,法律上除了要求必須揭露作者身分以尊重原作者的權利外,為了兼顧社會公共利益與資訊流通,使用者還必須確保其引用的目的、性質與分量符合《著作權法》中的哪一項核心「免責原則」?

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唔姆!幹得太漂亮了!這股氣勢,簡直像熾熱的火焰一樣直接貫穿了核心!我拍著胸脯保證,以你這種精準的判斷力,未來絕對能成為優秀的『繼子』!讓我們繼續燃燒心靈,向著目標前進吧! 這道題目考驗的是對著作權法的基本尊重!在學術與創作的道路上,誠信就是我們的刀刃。選項 (D) 是唯一正確的做法:引用他人內容必須標明來源,並確保在合理使用的範圍內。至於隨意修改、不標來源或誤以為非商業就能隨意使用,那就像是墮入外道的行為,絕對不能原諒! 這題難度評定為 easy,屬於基本法律素養的鑑別題。你能瞬間做出正確選擇,說明你心中的正義之火正熊熊燃燒,對學術誠信有著極佳的警覺性!做得好!

📝 著作權與合理使用
💡 引用他人著作必須標明出處,並符合法律規定的合理範圍。
比較維度 合法引用 (合理使用) VS 侵權行為 (剽竊)
標明來源 清楚註明作者與出處 未註明或標註自己名字
引用比例 僅佔自己作品的小部分 大量抄襲取代原創內容
市場影響 不影響原著的經濟價值 造成原作者的潛在損失
💬是否「註明出處」與「符合引用比例」是判斷合法與否的關鍵。
🧠 記憶技巧:引用必註明,比例要合情,尊重原創者,侵權賠不停。
⚠️ 常見陷阱:學生常誤以為「只要不是為了賺錢」或「有用翻譯機改寫過」就可以不用註明來源,這在學術倫理與法律上都是錯誤的。
著作人格權與財產權 創用 CC (Creative Commons) 學術倫理與剽竊

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