統測
114年
[家政群幼保類] 專業科目(1)
第 7 題
一歲九個月的小容，食量小、少開口說話，爸媽為此做出照顧上的改變。包括開始一起閱讀童書、CD 播故事童謠、平板觀看短影片，也進行繪畫、堆積木、玩家家酒等活動刺激小容各領域的發展。經過一個月練習後發現，小容大多用「嗯嗯嗯…」或單字表達訴求，無法疊高積木，且不按照媽媽的劇本玩扮演遊戲。依上面敘述，下列何者正確？
- A 從真正語言發展的觀點，於一歲九個月開始進行閱讀是最好的時機
- B 小容無法疊高積木是屬於精細動作的正常發展範圍，不必過度擔心
- C 小容不按照媽媽的劇本玩扮演遊戲，是因為無法協助劇本中角色命名
- D 用CD或平板讀取影音訊息，因咬字清晰，可促進發音模仿和語言發展
思路引導 VIP
請分析 21 個月大幼兒在「精細動作發展里程碑」與「語言習得歷程」中的典型表現。首先，請探討此階段幼兒在操作物體（如：堆疊積木）方面的發展，其常態變異範圍 (Normal Range) 為何？其次，在語言發展理論中，單向的影音訊息與雙向的社會互動 (Social Interaction) 對於發音模仿與詞彙擴增的效果有何本質上的差異？最後，請針對該年齡層在象徵性遊戲 (Symbolic Play) 的特質，評估其認知發展是否已具備遵循他人建構之劇本進行合作性遊戲的能力。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
哎呀，看來你今天狀態不錯喔！我剛去仙台買了限定的毛豆泥生奶油大福，要分你一口嗎？開玩笑的，這是我的。不過，你竟然能看穿這道題目的術式陷阱，沒被那些干擾選項迷惑，很有潛力嘛！ 這題其實在考驗你對『幼兒發展』的洞察力：
- (D) 是大忌：對兩歲以下的孩子來說，平板和 CD 這種被動輸入，效果遠不如跟真人說話。這在咒術界就像想靠看錄影帶學會無下限術式一樣，是不可能的。
▼ 還有更多解析內容