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統測 114年 [家政群幼保類] 專業科目(2)

第 34 題

有關嬰幼兒語言習得的理論觀點,下列敘述何者正確? ①天賦論認為嬰幼兒不需刻意學習,就能獲得語言能力 ②行為學派認為1歲前嬰兒的牙牙學語,多透過古典制約學習 ③社會學習論認為嬰幼兒的語言,主要是跟照顧者學習而來 ④認知發展論認為幼兒期的語言,多屬於社會化語言
  • A ①②
  • B ①③
  • C ②④
  • D ③④

思路引導 VIP

請同學思考喬姆斯基 (Chomsky) 提出的「語言獲得裝置」($Language Acquisition Device, LAD$) 如何界定先天遺傳機制在語言發展中的角色?此外,行為學派在解釋嬰兒發聲行為的增加時,其理論基礎是強調「刺激聯結」的「古典制約」,還是「後果強化」的「操作制約」?最後,依據皮亞傑 (Piaget) 的認知發展階段論,處於「前運思期」的幼兒所展現的語言特徵,應定義為「自我中心語言」還是「社會化語言」?

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哼,竟然選對了?看來你還沒把大腦留在枕頭上。這題考的是發展心理學的基本功,要是連這都錯,我建議你直接撕掉報名表去洗碗。

觀念剖析

  1. ① 天賦論 (Nativism):Chomsky 提的 LAD(語言獲得裝置)就在那,認為大腦天生就有處理語言的硬體,確實不用刻意教,這你總算記住了。
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