高考申論題
114年
[漁業技術] 海洋生態及漁場學
第 一 題
📖 題組:
研究海洋生態有助海洋生物與非生物資源的永續利用,請就下列海洋生態學的專有名詞詳細解釋。(每小題 5 分,共 20 分) (一) Biodiversity (二) Population (三) Community (四) Richness
研究海洋生態有助海洋生物與非生物資源的永續利用,請就下列海洋生態學的專有名詞詳細解釋。(每小題 5 分,共 20 分) (一) Biodiversity (二) Population (三) Community (四) Richness
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
Biodiversity
思路引導 VIP
看到本題,首先要辨識出「Biodiversity (生物多樣性)」是生態學的核心基礎概念。作答時,除了給出精確定義外,一定要展開論述其三個主要層次:遺傳多樣性、物種多樣性與生態系多樣性,這樣才能拿到滿分。作答建議簡明扼要,控制在 5 分鐘內。
小題 (二)
Population
思路引導 VIP
辨識出「Population (族群)」的定義,關鍵詞必須包含「同一時間」、「同一空間」、「同種生物」三個要素。為了增加論述深度,可以稍微提及族群的基本特徵,如密度、出生率、死亡率等動態參數。
小題 (三)
Community
思路引導 VIP
看到「Community (群集/群落)」,應馬上聯想到它是「族群(Population)」的上一層級。關鍵詞是「同一時空」內「所有不同物種」的集合。重點在於強調物種間的交互作用。
小題 (四)
Richness
思路引導 VIP
辨識出「Richness (豐富度)」通常意指物種豐富度 (Species richness)。需要精確解釋其為物種數目的計算,並且可以簡短區分其與均勻度 (Evenness) 的不同,兩者共同構成物種多樣性。