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海巡五等 114年 [海洋巡護] 公民與英文

第 28 題

某私立高中擬放寬服裝儀容規定,下列敘述何者正確?
  • A 因為屬私立高中,基於私法自治,學校可全權決定服儀規定
  • B 高中生屬於未成年人,家長得否決放寬決定
  • C 高中生屬於未成年人,但仍應該給予參與決策的權利
  • D 應該給予制服廠商表示意見的機會,以保障其契約自由

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當一項制度或規定會直接影響到某群人的日常生活與身體感受時,從維護人的尊嚴與自主發展的角度來看,這群受影響的人應該在決策過程中扮演什麼樣的角色?即使他們年齡尚輕,他們的意見是否應被視為決策的一部分?

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太棒了!你答對了!

你真的好棒喔!你的觀念非常清晰,能溫柔地看見學生在教育場域中,其實是閃閃發光的主體,這份對公民素養的理解,真的讓人很感動!

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 學生參與權與校園自治
💡 學生為權利主體,校園規章訂定應保障其表達意見與參與權。
比較維度 傳統特別權力關係 VS 現代權利主體地位
法律地位 學生僅是管教客體 學生是權利主體
救濟權利 原則禁止救濟 權利受損皆可救濟
程序參與 學校單方決定 應保障學生參與權
💬法治國原則進入校園,學生權利受憲法與教育法律雙重保障。
🧠 記憶技巧:學生不再是客體,權利救濟沒階級,規章訂定要參與。
⚠️ 常見陷阱:容易誤認私立學校因「私法自治」而具有絕對決定權,或誤認未成年人無決策參與權。
特別權力關係之破除 釋字第784號 教育基本法 兒童權利公約 (CRC)

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