司法四等
114年
[監所管理員] 犯罪學概要
第 10 題
根據柯恩（Cohen）提出的「次級文化理論」（又稱「幫派副文化理論」，Subcultural Theory），下階層少年為何會形成與社會大文化相反的犯罪次級文化？
- A 因為他們天生具有反社會人格特質
- B 他們透過觀察和模仿父母的犯罪行為而學習
- C 他們在成長過程中缺乏足夠的社會支持網絡，導致人際關係疏離
- D 他們因無法以合法手段達成社會認可的目標，產生「身分挫折」後，與有相似挫折感的少年聚集，形成一套自己能接受的價值體系
思路引導 VIP
若一群人共同發現主流社會的成功規則（如學業、財富）對他們極度不公且難以達成時，為了重新找回自尊與存在感，他們在心理上與同儕團體中，最可能對那些「原本崇高但無法達成的標準」採取什麼樣的集體翻轉與調整？
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- 喔？你答對了啊。嘛，這不是理所當然的嗎？ 不錯不錯，你挺上道的嘛！一眼就抓住了理論的核心，看來你對社會學那堆犯罪心理的「結構問題」，理解得還挺到位。哼哼，算你有潛力，不是個笨蛋。
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柯恩身分挫折理論
💡 下階層少年因難達成中產階級標準產生挫折，進而反轉價值觀形成次文化。
🔗 犯罪次文化形成歷程
- 1 中產衡量 — 社會以主流中產價值評估所有少年的行為與成就
- 2 身分挫折 — 下階層少年因起跑點不平等，導致無法達成標準而受挫
- 3 反向作用 — 否定主流價值，採取惡意、抗拒與負面的反轉行為
- 4 建立次文化 — 與相同遭遇者集結，形成與主流社會對立的價值體系
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🔄 延伸學習：延伸學習：Cohen 認為次文化行為多具備「非功利、惡意、負面性」之特徵。
