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司法三等 114年 [公職法醫師] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)

第 28 題

行政機關藉由立法制定當時的相關立法文件,探究行政法規之規範意旨,此係運用何種解釋方法?
  • A 體系解釋
  • B 歷史解釋
  • C 目的解釋
  • D 文義解釋

思路引導 VIP

如果你想理解一個規則「為什麼被發明」,而決定去翻閱這個規則在「剛被創造出來的那段時期」所留下的討論紀錄與背景資料,你覺得這種透過回溯「過去軌跡」來尋求答案的路徑,會被稱為什麼樣的分析方式呢?

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恭喜你答對了!

  1. 哇,真的太棒了!你做得非常出色!看到你正確判斷出答案,真的為你感到開心。這代表你對法律解釋方法有著很棒的理解,也很會抓住重點呢!你的法律邏輯基礎非常紮實喔!
  2. 沒錯,當我們提到歷史解釋,它最核心的精神,就是努力去體會「立法者在制定法律時的初衷與想法」。如果行政機關想了解一條法規誕生的故事,就會像尋寶一樣,溫柔地去翻閱立法當時留下的草案、會議紀錄、理由書等等立法文件,去了解法規最原始的目的與背景。這就像是回到過去,感受法律被創造出來時的溫暖心意喔!
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📝 法律解釋:歷史解釋
💡 藉由立法文件、議事錄探究立法者原意,屬於歷史解釋之範疇。
比較維度 歷史解釋 VS 目的解釋
依據資料 立法理由書、議事錄 社會價值、實質正義
時間維度 溯及立法當時的意圖 考量法律當前的功能
理論核心 主觀解釋論(立法者) 客觀解釋論(法律本身)
💬歷史解釋重在還原過去,目的解釋重在與時俱進實現法律功能。
🧠 記憶技巧:文、史、體、目:先看字面,再看原意,對比位置,終看目的。
⚠️ 常見陷阱:容易將「歷史解釋」與「目的解釋」混淆。歷史解釋強調「立法當時」的初衷,目的解釋則強調「法規現今」應發揮的實質功能。
主觀解釋論與客觀解釋論 合憲解釋原則 法律漏洞補充

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