司法三等（法官） 114年 [公職法醫師] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)

第 3 題

憲法第 16 條保障人民之訴訟權，依司法院大法官解釋與憲法法庭判決之意旨，下列敘述何者錯誤？

A 針對軍法判決之特別救濟案，軍事審判法規定，僅許被告不服高等軍事法院宣告有期徒刑之上訴判決者，得以判決違背法令為理由，向高等法院提起上訴，與保障人民訴訟權之意旨有違
B 針對公立大學就不續聘教師之再申訴決定提起行政訴訟案，最高行政法院決議，關於公立大學就不予維持其不續聘教師措施之再申訴決定，不得循序提起行政訴訟部分，牴觸保障訴訟權之意旨
C 針對偵查中辯護人在場筆記權等之救濟案，禁止或限制辯護人於訊問時在場、筆記或陳述意見之處分，未賦予被告、犯罪嫌疑人或其辯護人享有向法院聲明不服、請求救濟之機會，違反憲法第 16 條保障訴訟權之意旨
D 未明文規範被害人（及其法定代理人）於少年保護事件處理程序中得到庭陳述意見，於此範圍內，不符憲法正當法律程序原則之要求，有違憲法保障被害人程序參與權之意旨

思路引導 VIP

請試著思考：如果一個原本封閉的審判體系（如軍事審判），為了符合憲法中「法官審判」的要求，而特別開通了一條「可以上訴到一般普通法院」的路徑，這種『增加法律救濟機會』的制度設計，在邏輯上比較可能被判定為『落實保障』還是『違反保障』人民的訴訟權呢？

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觀念驗證：這題嘛，不就是考你訴訟權和那些大法官們的「智慧結晶」嗎？選項 (A) 的釋字第 436 號，經典的陷阱題。如果你還在想軍事審判不能上訴普通法院，那恭喜你，你的法學知識停留在上個世紀。解釋文白紙黑字寫得很清楚，讓軍事判決能上訴到高等法院，就是為了讓普通法院來個「終審監控」，實現「審判權歸一」，所以當然是沒有牴觸憲法的！題目竟然說「有違」，這種明顯的錯誤你還看不出來，那真的要多看書了。至於 (B)、(C)、(D) 那些，如果你連教師救濟、辯護權、被害人參與權的最新進展都不知道，那我看你這考試也別考了，直接回家種田吧。幸好你選對了，不然我會非常失望。

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