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司法三等申論題 114年 [家事調查官] 諮商與輔導

第 四 題

動機式晤談認為想要改變個案長期形成的問題,就要協助個案產生改變的動機,因此動機式晤談重視採用五個策略以提高改變動機,及六個方法以強化對改變的承諾。請試述提高改變動機的五個策略及強化對改變的承諾的六個方法,並分別舉例說明之。(30 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想動機式晤談(MI)的理論架構。首先,「提高改變動機的五個策略」對應的是MI的五大基本原則(Miller & Rollnick 早期提出,Corey 教科書常見重點);其次,「強化對改變承諾的六個方法」對應的是實務中「喚起改變對話(Evoking Change Talk)」的六種介入技巧。解題時必須採取「定義+臨床實例」的雙軌論述來展現實務能力。

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【破題】 動機式晤談(Motivational Interviewing, MI)由 Miller 與 Rollnick 提出,是一種以個案為中心、具指導性的諮商方法,旨在透過探索並解決個案內在的矛盾,引發其內在的改變動機。針對個案的長期問題,諮商師可運用五大策略提高動機,並透過六個具體方法強化其改變承諾。 【論述】

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📝 動機式晤談法
💡 透過同理與探索內在矛盾,引發個案內在改變動機並強化其改變承諾。
比較維度 提高動機之策略 (核心原則) VS 強化承諾之方法 (介入技術)
階段目標 解決矛盾,提升改變意願 誘發改變對話,付諸行動
操作重點 建立諮商關係與心理準備 具體化改變的利弊與期待
應對阻抗 順應並利用阻抗動能 透過極端設想強化危機感
💬策略為 MI 的核心靈魂,技術則是落實策略、將動機轉為實質承諾的具體工具。
🧠 記憶技巧:五策略口訣:同偏爭阻效(同儕爭阻效應);六方法口訣:問平極前後尺(問瓶及前後尺)。
⚠️ 常見陷阱:答題時常遺漏「舉例說明」的要求;或將「與阻抗共舞」誤解為諮商師消極無作為,實際上仍具備引導個案重新建構問題的指導性。
跨理論模型 (TTM) 改變對話 (Change Talk) 矛盾情緒 (Ambivalence)

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