司法三等申論題
114年
[心理測驗員] 人類行為與發展
第 一 題
青少年階段常見的心理困擾之一為內在衝突與角色混淆。心理動力理論強調自我扮演調解內外衝突中的關鍵角色，並藉由各種防衛機制維持心理平衡。請說明青少年常見的三種自我防衛機制，並分析其正向與負向的心理影響。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
破題關鍵在於將「心理動力學派」與「青少年發展特徵（如Erikson的認同危機與皮亞傑的形式運思期）」結合。建議挑選最能反映青少年身心衝突的三種機制（如理智化、認同、投射），並採用「雙面刃」框架，具體論述每種機制如何短暫保護自我（正向），以及過度使用如何阻礙發展（負向）。
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【破題】 青少年階段面臨生理早熟、社會期待提升及 Erikson 所述之「認同對角色混淆」的發展危機。心理動力學派（如 Anna Freud）指出，面對本我衝動增強與超我要求之間的劇烈摩擦，青少年的「自我（Ego）」會頻繁啟動防衛機制（Defense Mechanisms），以潛意識扭曲現實的方式來緩解焦慮、保護脆弱的自尊，並維持心理平衡。 【論述】
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