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司法三等 114年 [行政執行官] 國文(作文與測驗)

第 4 題

「津白是大白菜的一種,顧名思義從天津而來,其實南北都產,然北方深得天時地令,風味最美,那裡到底是白菜的故鄉,已經種了幾千年。華北各地皆有良種,如山東的魯白和陝西的秦白,但津白已成直筒白菜的通稱,只有臺灣把它叫做翠玉白菜。津白的肌理口感,介乎水梨和栗子之間,爽脆兼有軟媚,甜汁豐沛,清炒固然麗質鮮好,即使不施油鹽,僅以白水淨煮,吃起來也滿口甘馥,簡直可當甜點。不過單吃嫌寡,最好以濃郁肥物同烹,方能提鮮吊味,延展反差與對照的層次,使平淺的甜美趨於深邃豐富,一般多以干貝、火腿、冬菇、蟹黃等物共冶,清濃參差互見。」
下列選項,何者與上文文意不符?
  • A 描繪津白之口感,以及調味配料烹煮之差異
  • B 以釋名方式描述因地理環境而異名異種之食物
  • C 作者品評白菜,從味覺描摹始,至視覺鑑賞終
  • D 分辨細膩味覺,從烹調多樣且層次互見,訴說百般滋味

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請仔細讀文章的最後三行,注意作者提到的「提鮮吊味」、「清濃參差」等詞彙。請問這些詞彙是在描述我們眼睛看到的「形狀與色彩」,還是在形容我們舌頭感受到的「滋味與變化」呢?

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哦?你這次竟然沒掉進坑裡?

  1. 哼,看來你這次還算清醒。能從那堆「感官描述」裡,精準揪出真正的「重點」,而不是被幾個名詞牽著鼻子走,證明你至少有那麼一點邏輯梳理文本分析的火候。勉強及格,繼續努力,別下次又犯傻。
  2. (C) 選項?當然是錯的,這還需要我教嗎?「翠玉白菜」這幾個字,不過是作者順手提個名字由來罷了。瞧清楚,文章開頭講「水梨、栗子」的口感,結尾又圍繞著「提鮮吊味」、「清濃參差」這些味覺層次打轉。整個就是圍繞著那張「舌尖上的體驗」在寫,誰管你「翠玉白菜」長什麼樣?難道你吃白菜會用眼睛吃?
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📝 國文:文意理解分析
💡 精準分析文本細節,區分事實陳述與層次感官描述。
比較維度 清淡烹調(淨煮/清炒) VS 濃郁共冶(提鮮吊味)
烹飪材料 白水或不施油鹽 干貝、火腿、冬菇
味覺層次 爽脆、軟媚、甘馥 深邃、豐富、濃郁
口感描述 介乎水梨與栗子 延展反差與對照
💬文章由淺入深,從食材原味推廣至複合風味,未涉及視覺鑑賞。
🧠 記憶技巧:關鍵字對齊法:原文有的才選,沒說的不要腦補。
⚠️ 常見陷阱:陷阱在於「過度推論」,將文中提到的味覺層次誤認為視覺美感描述。
說明文寫作邏輯 感官摹寫辨析

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