司法三等申論題
114年
[觀護人] 犯罪學
第 四 題
藥物濫用是少年犯罪問題中的一大挑戰。請運用生物心理社會模式（Biopsychosocial Model）來詮釋少年藥物濫用之成因，並針對青少年特性，提出觀護人可採行的具體預防與處遇策略。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗核心在於「多重風險因子評估」與「實務處遇對策」。考生應先將「生物心理社會模式」拆解為三個維度，對應青少年大腦發展、自我控制與同儕/家庭影響來論述成因。接著，立基於觀護人視角，提出結合醫療轉介、認知行為治療與社會網絡重建（跨局處合作）的具體對策，並點出台灣實務現況。
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【破題】 少年藥物濫用並非單一因素所致，而是多重系統交互作用之結果。「生物心理社會模式」（Biopsychosocial Model）強調疾病與偏差行為是由生理、心理及社會環境三大維度共同形塑。針對少年特有的發展階段，觀護人應運用此綜合性視角，擬定個別化之防制與處遇計畫，以落實少年事件處理法保障並矯治少年之精神。 【論述】
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少年藥物濫用析論
💡 透過生心社模式多維度分析，結合司法與醫療網絡進行整合性處遇。
- 生物層面：青少年大腦前額葉發育較晚，衝動控制能力不足，易受藥物誘惑。
- 心理層面：運用自我治療假說分析壓力逃避，並考量低自我控制特質。
- 社會層面：引用社會控制理論（連結薄弱）與差別接觸理論（同儕學習）。
- 處遇策略：結合動機式晤談（MI）與認知行為治療，並修復家庭與社會鍵。
