醫療類申論題
114年
[公職護理師] 公共衛生政策
第 二 題
衛生福利部國民健康署為營造友善支持環境，增進健康選擇及公平，提出多項相關計畫，其中包括健康促進學校。請寫出臺灣「第三代健康促進學校」的八大策略，並加以舉例說明，最後請提出護理人員在健康促進學校計畫中可以扮演之角色。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，應先聯想國健署配合 WHO 指南推動之「第三代健康促進學校」計畫，其核心在於實證基礎、全校性參與（Whole-school approach）及永續發展。答題時需精確列出參採 WHO 的八大全球標準策略並搭配校園實務舉例，最後從「五段三級」或學校衛生護理的核心功能（如照護者、教育者、資源協調者）切入，論述護理人員的多元角色。
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【破題】 因應世界衛生組織（WHO）與聯合國教科文組織（UNESCO）發布之「全球健康促進學校標準」，臺灣衛生福利部國民健康署與教育部共同推動「第三代健康促進學校」，強調以「實證為基礎」及「全校性參與（Whole-school approach）」為核心，致力於縮小健康不平等。以下就其八大策略及護理人員角色進行解析。 【論述】
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第三代健康促進學校
💡 採全校參與模式，透過八大策略縮小健康不平等並營造支持環境。
- 八大核心策略：政府/學校政策、領導治理、社區夥伴、課程、情境、物境、服務。
- 核心精神：強調實證為基礎（Evidence-based）與全校性參與（Whole-school approach）。
- 環境營造：物理環境（如水質、視力保健）與社會情緒環境（如反霸凌、諮商）。
- 護理人員角色：擔任第一線照護者、個案管理者、資源協調者與健康倡議者。
