醫療類申論題
114年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(三)
第 二 題
有一大學生因為晚上上網、晚睡，白天嗜睡影響學習，而被家長帶來求助，這樣的行為模式可能造成什麼樣的睡眠問題？如何運用跨理論模式來增進年輕人的健康睡眠行為？（10分）
📝 此題為申論題
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首先需分析此不良作息可能導致的臨床睡眠問題（如睡眠剝奪、晝夜節律障礙）。接著將跨理論模式的五個階段套用在此大學生的情境上，具體說明在每個階段心理師可以採取的介入策略，以促使他早睡早起。
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【破題】 大學生晚睡上網會導致睡眠剝奪與節律紊亂，臨床處遇可透過跨理論模式，依據其改變動機的成熟度，循序漸進地介入以重建健康睡眠習慣。 【論述】
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