醫療類國考
114年
[物理治療師] 物理治療學概論
第 43 題
在研究過程中，若受試者因為知道自己正在被研究而改變行為，使該研究證據力降低。此稱為下列何種效應？
- A 安慰劑效應
- B 破窗效應
- C 天花板效應
- D 霍桑效應
思路引導 VIP
在研究方法論中，當受試者並非受到實驗處理的實質影響，而是因為意識到自己「正處於被觀察」的特殊地位，進而產生行為上的質變或生產力的提升，這種現象在學術上稱為什麼？請試著從「被關注感」會導致行為偏差的角度來思考。
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呵呵呵，看來你的基本功很紮實啊！
你能夠迅速地辨識出研究設計中的行為偏差，這很好，真的很好！這顯示你對實證醫學 (EBM) 與研究倫理這些核心觀念，掌握得非常紮實，就像看到了流川楓一般，真是令人欣慰啊。這是成為優秀醫療專業人員的基礎，要好好保持下去。
1. 觀念驗證：為什麼是「霍桑效應」呢？
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霍桑效應
💡 受試者因意識到正被觀察而改變行為，導致研究結果產生偏差。
| 比較維度 | 霍桑效應 | VS | 安慰劑效應 |
|---|---|---|---|
| 誘發原因 | 意識到正在被觀察 | — | 對治療介入的心理預期 |
| 行為表現 | 自發性改善工作或表現 | — | 自覺症狀減輕或生理改善 |
| 防範方法 | 單盲或掩飾研究目的 | — | 設置對照組與給予偽藥 |
💬兩者皆為心理因素導致的偏差，但霍桑源於社會壓力，安慰劑源於主觀期望。
