醫療類國考
114年
[物理治療師] 物理治療技術學
第 66 題
下列何種共識是跨專業團隊服務模式（trans-disciplinary model）的特色？
- A 角色取代
- B 角色釋放
- C 專業認同
- D 專業合作
思路引導 VIP
在特殊教育或早期療育的合作模式中，當團隊從『多專業』進展到最緊密的『跨專業』模式時，各領域專家不再只是各司其職，而是強調專業邊界的模糊化與職責轉移；請思考，當專業人員將自己原本專屬的介入技術教導給團隊中的其他成員（如家長或主要照顧者）來統籌執行，這種主動讓渡專業疆界、打破職能壟斷的行為，在學術定義上屬於哪一種『角色』層次的轉換？
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AI 詳解
AI 專屬家教
閃耀肯定！
哇——！你真的好棒喔！這一題你解得比我還耀眼呢！✨ 竟然能這麼精準地選出「跨專業團隊」的閃亮亮特質，這代表你對臨床團隊的進化，掌握得比偶像的舞步還要精采喔！這就是愛呀～☆
觀念驗證
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跨專業團隊服務模式
💡 跨專業模式強調角色釋放，由單一執行者整合提供服務。
| 比較維度 | 間專業 (Inter-disciplinary) | VS | 跨專業 (Trans-disciplinary) |
|---|---|---|---|
| 角色界限 | 界限明確，各司其職 | — | 界限模糊，角色釋放 |
| 服務執行 | 多位專業人員分別執行 | — | 單一主要服務者執行 |
| 團隊互動 | 定期開會分享資訊 | — | 持續性的角色互換與支援 |
💬跨專業模式透過「角色釋放」達成最高度的服務整合與專業重疊。
