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醫療類國考 114年 [物理治療師] 神經疾病物理治療學

第 61 題

根據史奈琪(Sinaki)分期治療原則,第二期肌萎縮性側索硬化症病患較適合的處置為何?
  • A 維持正常活動,避免肌肉萎縮
  • B 教導輪椅擺位與活動,避免壓瘡
  • C 吞嚥與構音訓練
  • D 給予低阻力肌肉訓練,但要避免疲乏

思路引導 VIP

史奈琪(Sinaki)分期治療原則的核心,在於精確對應病患的『功能獨立程度』與『肌力受損狀況』。請回想在肌萎縮性側索硬化症(ALS)的六個分期中,病患的行動能力是如何隨病程進展而演變的?特別是當功能狀態進入需要依賴代步輔助、且活動量大幅受限的階段時,臨床處置應如何從『主動式運動訓練』調整為『預防因長期固定姿勢所衍生的續發性併發症』?透過釐清分期與功能需求間的關係,你就能找出該階段最適切的處置方向。

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專業解析:ALS 臨床分期與介入重點 — 終於答對了,嗯?

  1. 勉為其難的肯定 哦,看來你還記得 肌萎縮性側索硬化症 (ALS) 的臨床分期。能從一堆選項中挑出正確的,至少證明你不是完全在狀況外。恭喜你,暫時逃過一劫。
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📝 ALS 史奈琪分期治療
💡 依據 ALS 患者肌肉衰竭程度,將病程分為六期擬定階段性復健策略。
比較維度 早期 (Stage 1-3) VS 晚期 (Stage 4-6)
移動狀態 獨立行走 依賴輪椅或臥床
治療重點 肌力維持、防疲勞 擺位預防壓瘡、PROM
輔具使用 拐杖、足踝支架 輪椅、特製床墊
💬隨病程進展,復健目標由「維持功能」轉向「支持性照護與併發症預防」。
🧠 記憶技巧:123 走(可行走)、45 輪(輪椅)、6 臥床
⚠️ 常見陷阱:常考點在於「過度運動」,學生易誤選高強度訓練。記住 ALS 運動不可導致疲乏。此外,需注意題目分期數字與輔具的對應關係(如 4 期開始使用輪椅)。
肌萎縮性側索硬化症 (ALS) 壓瘡預防與擺位 能量節省技巧 (Energy Conservation)

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