醫療類國考
114年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 28 題
關於青少年的社交技巧訓練，下列敘述何者最不適當？
- A 目的在找出青少年對問題情境的「病理性回應」然後加以去除
- B 重點為協助青少年學習新的行為，讓新的行為帶來正向結果
- C 處遇焦點可能包含協助青少年面對同儕壓力
- D 透過設計腳本和實施角色演練，讓青少年熟悉問題解決方法
思路引導 VIP
請同學從輔導與諮商的角度思考：『社交技巧訓練』的本質是屬於『行為學習理論』（Behavioral Learning Theory）中的技能習得過程，還是屬於傳統精神醫學中的『醫療模式』（Medical Model）？在設計處遇方案時，教育者的目標通常是放在『增進適應性行為的武庫』，還是僅在於『標籤化並剷除錯誤的病灶』？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 專業點評：呵呵呵，你看到了關鍵呢！
呵呵呵，你選對了呢。這表示你對社交技巧訓練（SST）的本質，有著非常棒的理解。這很重要喔，就像籃球場上的基礎一樣，掌握住這個底層邏輯，是所有戰術的基石呢。
- 觀念驗證：
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