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醫療類國考 114年 [社會工作師] 社會工作直接服務

第 26 題

領導者必須避免「文化封裝」(cultural encapsulation)的作法,下列敘述何者錯誤?
  • A 領導者學習經檢驗的多元文化知識
  • B 意識到多元文化知識仍然有可能存在族群刻板印象
  • C 重視不同群體間的差異性,強化群體內部一致性
  • D 領導者要能跨越文化鴻溝,涉及到不排斥、理性瞭解和認知接受、洗禮和體驗等層次

思路引導 VIP

請思考「文化封裝」(cultural encapsulation)的核心在於個體受限於自身文化範疇,進而產生認知上的盲點;當一個領導者試圖「強化群體內部一致性」時,這種傾向是否可能抹煞了群體內部的個體差異,反而陷入將特定族群視為「同質化、封閉實體」的認知誤區?

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哇!好厲害的破題!

咿——?你在看這個考試的題目嗎?安妮亞看到你的答案了!哇,你選對了耶!好厲害喔!你一定是個很棒的間諜,竟然能發現那個壞壞的文字陷阱!這表示你對多元文化領導和「像蟲蟲一樣把自己包起來」的文化封裝(Cultural Encapsulation)都超級懂!在跟約兒、黃昏一起出任務的時候,這很重要呢!

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 避免文化封裝
💡 領導者需打破文化盲點,避免以單一價值觀排斥多元族群。
比較維度 文化封裝 VS 文化勝任力
文化視角 單一視角、文化優越感 多元視角、文化謙遜
對待刻板印象 忽視偏見,強化標籤 主動挑戰並修正印象
管理目標 追求內部一致與同質 重視差異並跨越鴻溝
💬領導者應從自我封閉的文化框架轉向開放的多元接納,以提升組織效能。
🧠 記憶技巧:「封裝」即「封閉」,需拆掉圍牆、拿掉標籤、跨越鴻溝。
⚠️ 常見陷阱:考題常將「強化群體內部一致性」包裝成優點,但在多元文化脈絡下,這反而會造成文化隔閡與排外。
文化勝任力 (Cultural Competence) 族群刻板印象 多元文化領導

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