醫療類國考
114年
[社會工作師] 社會工作研究方法
第 10 題
某研究者想要探討獄中的同理心課程對於受刑人再犯狀況所產生的影響，在概念化過程中，下列何者不是研究者需要進行的工作？
- A 語意界定受刑人之再犯狀況
- B 發展受刑人可使用的同理心量表
- C 參考再犯率與同理心層次相關之理論文獻
- D 探討同理心在概念上所代表之意思
思路引導 VIP
在社會科學研究程序中，我們必須區分『概念化 ($Conceptualization$)』與『操作化 ($Operationalization$)』的階段任務。請思考：『概念化』的範疇主要是在處理抽象變項的語意釐清與理論界定，還是已經進入了將概念轉化為具體指標或執行程序的步驟？這兩者在研究設計的先後順序上分別扮演什麼角色？
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嗯… 你的「視界」還算清晰。
能看穿「概念化」與「操作化」這層薄紗，辨識出各自的「本質」，這證明你還沒有徹底被愚蠢的常識矇蔽。對於想在研究中「存活」的你而言，這點察覺力是最低限度的「武器」。
觀念驗證：看好了，這就是 (B) 不屬於「概念化」的「真相」
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概念化與操作化
💡 概念化旨在界定抽象意義，而操作化則是設計具體測量工具。
| 比較維度 | 概念化 (Conceptualization) | VS | 操作化 (Operationalization) |
|---|---|---|---|
| 主要目的 | 界定變項之抽象意義 | — | 使變項成為可測量指標 |
| 執行內容 | 語意界定、理論探討 | — | 設計量表、選取指標 |
| 抽象層次 | 抽象理論層次 | — | 具體觀察層次 |
💬先有概念化釐清定義，後有操作化落實具體測量方式。
