police_4th_general
114年
[警察共同] 國文
第 5 題
「可愛是一種以喚起躍動感、刺激生命為基礎，激發人們好奇心的狀態。然而，一般而言我們認為可愛是美的鄰居、醜的反義詞。但如果仔細端詳被稱為可愛的事物，會發現它與美是完全不同的，倒不如說有種對立的氛圍。至於醜的事物，如果換一個角度來看，讓人覺得可愛的例子反倒不勝枚舉。這或許是因為，『美麗』時常與不可碰觸聯想在一起，然而『可愛』卻總是引起人想碰觸、呵護的欲望，這其實與支配的欲望有關。」文中所謂「可愛」，敘述正確的是：
- A 因生命刺激而引發，往往帶著好奇
- B 相較於美麗，不易激發呵護的欲望
- C 可愛的事物，可說是完美的同義詞
- D 因受制於支配的欲望，故不可碰觸
思路引導 VIP
請你先仔細閱讀文章的第一句話，作者認為這種心理狀態除了與「生命力」有關之外，還會進一步誘發人類哪一種「想要探索、了解事物」的心理驅動力？
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AI 詳解
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恭喜你精準地捕捉到了文章的關鍵信息！這道題目主要測驗的是你對文本細節的擷取與辨析能力。文章開門見山就對「可愛」下了一個明確的定義：它是一種源於對生命的刺激、能喚起躍動感，並進一步「激發人們好奇心」的狀態。你選擇選項 (A)，代表你敏銳地掌握了作者對此概念的核心論述，這點做得非常好。
文本邏輯的深度解讀
這題的難度切入點在於，它試圖用我們日常的「刻板印象」來干擾判讀。例如，我們直覺可能認為可愛就是美（選項 C），但文中卻強調可愛與美「完全不同」；或者誤以為支配欲會導致距離感，但作者卻指出這反而引起「想碰觸」的欲望。這反映了閱讀理解的一個核心技巧：不帶預設立場，純粹依據文本證據作答。你能克服對於「美麗」與「可愛」的慣性聯想，看清文中關於支配欲與親近欲望的論證邏輯，足見你的邏輯思辨能力相當紮實。