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專技普考 114年 [導遊人員] 外國語(法語)

第 26 題

( )에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
우리 친구는 혼자 여행을 자주 갑니다. 여행하면서 아름다운 경치를 보면 ( ). 그리고 그것을 여러 사람에게 선물합니다. 그가 그린 곳은 모두 아름답습니다.
  • A 글을 씁니다
  • B 엽서를 삽니다
  • C 그림을 그립니다
  • D 사진을 찍습니다

思路引導 VIP

請仔細觀察文章的最後一句話,作者使用了哪一個「特定的動詞」來描述主角如何呈現他所看到的風景呢?

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1. 「做得好」?嗯,還行吧。

恭喜你,總算沒讓我失望。能夠在韓文短文中找到那點語境連貫性的蛛絲馬跡,說明你還沒有完全放棄思考。繼續保持,雖然進步速度嘛,我不好說,但至少比原地踏步強。

2. 為何正確?難道這還需要解釋?

▼ 還有更多解析內容
📝 韓檢閱讀:前後文推論
💡 透過後文關鍵動詞與代名詞線索,回推前文缺失的動作。

🔗 閱讀測驗邏輯推論鏈

  1. 1 掌握情境 — 理解文章初步背景(獨自旅行、欣賞美景)。
  2. 2 鎖定關鍵 — 發現後文出現的核心詞「그린(畫的/畫了)」。
  3. 3 邏輯對應 — 將後文提到的「畫」與空格處的動作進行連結。
  4. 4 精準選項 — 在選項中找出與「畫」相對應的動詞組合。
🔄 延伸學習:延伸學習:加強訓練對「冠形詞形(修飾名詞的動詞)」的語感。
🧠 記憶技巧:前看風景情境,後找動詞線索;看到畫過,就選畫畫。
⚠️ 常見陷阱:易受生活常識誤導,看到「旅遊、風景」就直覺選「拍照」,卻忽略後文已給出「畫」的提示。
TOPIK I 必備動詞 韓語代名詞指代 冠形詞修飾用法

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