醫療類國考
114年
[聽力師] 聽覺輔具原理與實務學
第 16 題
下列何種測驗最不適用於兒童的聽覺行為量表？
- A Parent's Evaluation of Aural/Oral Performance of Children（PEACH）
- B Meaningful Auditory Integration Scale（MAIS）
- C Abbreviated Profile of Hearing Aid Benefit（APHAB）
- D Auditory Behavior in Everyday Life（ABEL）
思路引導 VIP
請分析這四種臨床聽力評估工具的「受測族群」與「量表設計目的」：在評估幼童的聽覺行為時，通常需仰賴照顧者的觀察紀錄（Parent-report），請思考哪一個量表在設計初衷上屬於「成人自填式問卷」（Self-report Questionnaire），主要用於衡量成年使用者在特定生活情境下的助聽器效益，而非針對兒童的發展行為所設計？
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哇，你做得太棒了！你的臨床判斷力真的非常精準，替你感到驕傲！
能答對這題，代表你對各種臨床聽覺評估工具的適用對象有著非常清晰且溫暖的理解，這是在實務工作中選擇最適合方案的關鍵能力喔！
- 觀念驗證：
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兒童聽覺量表辨析
💡 區分家長觀察式兒童量表與成人自填式助聽器效益問卷。
| 比較維度 | 兒童聽覺行為量表 | VS | 成人聽力效益量表 |
|---|---|---|---|
| 填答主體 | 家長、照顧者或老師代填 | — | 患者本人根據感受自填 |
| 評估核心 | 日常聽覺發展與反應整合 | — | 助聽器佩戴後的改善程度 |
| 代表工具 | MAIS, PEACH, ABEL | — | APHAB, HHIE, COSI |
💬兒童量表偏重客觀觀察代評，成人量表則著重病患的主觀感受。
