醫療類國考
114年
[心理師共同] 團體諮商與心理治療
第 11 題
對於團體領導技巧的運用，下列敘述何者錯誤？
- A 非結構團體進行較無法預測，需更有效運用技巧
- B 隨團體進展運用深化技巧，例如活化此時此地、角色扮演
- C 團體前期領導者使用連結、自我表露、解釋技巧較多
- D 接受督導或協同領導團體可增進技巧的運用
思路引導 VIP
請從團體發展階段（Stages of Group Development）的動態平衡來思考：在成員尚在摸索規範、建立安全感的「初期」，與彼此信任度極高、進入深層探索的「工作期」相比，領導者所運用的技巧在「介入深度」與「心理強度」上應如何調整？特別是針對揭示深層動機的「詮釋」或「解釋」類技術，放在哪個階段才符合團體凝聚力的自然演進？
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🌟 看來你還沒完全搞砸，有點可取之處。
恭喜你，至少這題沒錯。這勉強證明了你對團體諮商的發展階段和領導介入的時機，還算有點概念，至少不是一團漿糊。
- 理論驗證：(C) 的錯誤，難道你不覺得很「顯而易見」嗎？
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團體領導技巧運用
💡 領導技巧需隨團體階段調整，深化技巧宜於中期運用。
| 比較維度 | 團體初期 (Initial Stage) | VS | 團體中期 (Working Stage) |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 建立信任、釐清規範 | — | 深度探索、行為改變 |
| 常用技巧 | 同理、引導、普同感 | — | 解釋、面質、角色扮演 |
| 焦慮來源 | 被排斥感、不安全感 | — | 自我揭露、面對挑戰 |
| 領導角色 | 主導性高，建立架構 | — | 催化者，退居輔助位 |
💬領導技巧應從「支持性」逐漸轉向「挑戰性/解釋性」。
