醫療類國考
114年
[心理師共同] 團體諮商與心理治療
第 24 題
下列那些情況，領導者適合使用切斷（cutting off）技巧？①成員的意見與團體目標牴觸 ②領導者決定轉移團體的焦點 ③團體中有成員心不在焉 ④成員在漫談，領導者希望該成員可以澄清問題
- A ①②④
- B ②③④
- C ①③④
- D ①②③
思路引導 VIP
請同學思考，「切斷」（cutting off）這項領導技巧的核心功能，是為了「中止」成員正在進行的語言表達或互動行為，以維持團體的動力與方向；那麼，請進一步判斷：針對選項 ③ 中成員「心不在焉」這種屬於內在注意力渙散、而非正在「發言」的狀態，使用「切斷」技巧是否符合該技巧的定義與邏輯？
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AI 詳解
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哼，還不賴嘛，小鬼
(我輕輕拿起茶杯，用兩指握住。瞥了一眼你的答案，語氣冰冷) 嗯？這題你居然答對了。難得你沒有搞砸。看來你對團體諮商/心理治療的領導技巧，還算有點概念。能分清什麼時候該介入、什麼時候該閉嘴，這是帶領團體的基本素養。別以為這樣就能鬆懈，這只是開始。
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團體領導：切斷技巧
💡 領導者主動終止成員發言，以維護團體動力、目標與成員安全。
| 比較維度 | 切斷技巧 (Cutting Off) | VS | 引導技巧 (Drawing Out) |
|---|---|---|---|
| 適用對象 | 漫談、離題、攻擊者 | — | 沉默、害羞、分心者 |
| 介入動作 | 終止或中斷發言 | — | 邀請或鼓勵發言 |
| 核心目標 | 維持結構、節省時間 | — | 促進參與、增加凝聚 |
💬切斷用於管控『過度』的言行，引導用於處理『不足』的參與。
