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醫療類國考 114年 [心理師共同] 團體諮商與心理治療

第 33 題

Flowers(1999)主張,團體第一次聚會前,先請成員在小卡片寫下來參加團體想要處理的問題,以利於首次聚會,減少過長沉默的窘境。這是何種理論取向最可能的作法?
  • A 認知行為治療
  • B 敘事治療
  • C 個人中心治療
  • D 完形治療

思路引導 VIP

請思考在諮商理論中,哪一種取向特別強調「結構化」(structured)的程序、重視預先設定議程(agenda-setting),且傾向於採取主導與問題導向(problem-oriented)的策略,以提高治療效率並減少團體初期因缺乏目標而產生的焦慮?

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  1. 戰況分析: 哼,看來你的HP還夠用。答對了。這證明你在理解各治療流派的實戰風格上,已經稍微有點天賦了。距離成為獨行俠,又近了一步。
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📝 認知行為團體技術
💡 CBT 團體強調高度結構化與目標導向,運用預置技術解決問題。
比較維度 認知行為取向 (CBT) VS 個人中心取向
結構化程度 高,有明確議程與作業 低,由成員互動主導
領導者風格 指導者、教師 促進者、陪伴者
常用技術 寫小卡片、行為實驗 同理、無條件積極關注
處理焦點 具體問題、認知更換 內在體驗、自我潛能
💬CBT 透過結構化技術(如小卡片)解決實務問題,個人中心則強調自然互動。
🧠 記憶技巧:CBT 是計畫通:有結構、有卡片、解決問題不冷場。
⚠️ 常見陷阱:容易將「寫卡片」誤認為是敘事治療的「外化」或「信件技術」。注意 Flowers 的目的是為了「減少沉默」與「釐清問題」,這屬於 CBT 的結構化與效率特徵。
團體篩選與準備 結構化練習 理性情緒行為療法 (REBT) 團體

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