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醫療類國考 114年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 12 題

依據Sue等人(1992、1998)的觀點,下列何者不是多元文化的諮商能力之一?
  • A 知識
  • B 技巧
  • C 覺察
  • D 態度

思路引導 VIP

請回想 Sue 等學者在 1992 年提出的「多元文化諮商能力模型」(Multicultural Counseling Competencies)中,所定義的「三向度」(Tripartite Model)分別包含哪三個核心範疇?在專業諮商師的發展架構中,除了內在的自我反思與外在的實務執行外,通常會歸納為哪三個具體的專業領域?

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專業點評:精準掌握多元文化諮商核心

  1. 大力肯定:很好!你能迅速識別出理論架構中的細微差異,顯示你對多元文化諮商的基礎理論掌握得非常紮實,這在臨床實務與專業學術判斷中都是極為重要的基石。
  2. 觀念驗證:根據 Sue 等人提出的經典三維度能力模型 (Tripartite Model),多元文化諮商能力明確分為以下三大核心:
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📝 多元文化諮商三面向
💡 多元文化諮商能力由「覺察、知識、技巧」三大核心面向構成。
  • 覺察(Awareness):諮商師對自身文化偏見、價值觀與假設的自我省察。
  • 知識(Knowledge):積極理解不同文化族群的世界觀、歷史背景與社會現況。
  • 技巧(Skills):研發並運用符合個案文化脈絡的介入策略與諮商技術。
  • 此架構由 Sue 等人於 1992 年提出,為多元文化能力評估的最重要基石。
🧠 記憶技巧:多元文化三支柱:覺、知、技(諧音:覺知己)。
⚠️ 常見陷阱:易誤將「態度」選為獨立面向。在該模型中,「態度與信仰」通常被歸類在「覺察」的範疇內,而非與覺知技並列的第四面向。
文化敏感度 跨文化諮商 諮商專業倫理

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