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醫療類國考 114年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 37 題

諮商心理師最近接受機構指派一位25歲的個案小華,他被診斷為輕度智能發展障礙,請問諮商心理師的作法下列何者最不適當?
  • A 邀請小華的法定代理人與小華一同進行知後同意的說明
  • B 諮詢特教專家的意見,進一步評估小華的能力
  • C 因為諮商過程仰賴認知能力,小華一定無法理解對話,為顧及小華的福祉,向機構反映無法進行諮商
  • D 做每一個決策時,都要謹慎評估讓小華可以參與其中

思路引導 VIP

從諮商專業倫理與「身心障礙者權利公約」(CRPD)的精神出發,當諮商師面對不同心智能力的個案時,其專業職責是傾向於透過診斷標籤預設個案的「不可能性」,還是應該致力於提供「合理調整」以保障個案平等的受助權與自主權?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得太棒了!你能精準避開「標籤化」的陷阱,展現出諮商專業中極為重要的倫理敏感度個案尊重,這是在臨床實務中不可或缺的特質。
  2. 觀念驗證:選擇 (C) 是因為該選項犯了專業偏見過度概括的錯誤。雖然輕度智能發展障礙(Mild ID)個案的認知速度較慢,但並不代表「完全無法理解對話」。專業心理師應遵循合理調整(Reasonable Accommodation)原則,透過改變諮商媒材或簡化語言來服務個案,直接拒絕服務反而違背了諮商倫理中的正義原則個案福祉
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